问道果果怎么加点,大家有没有遇到过农村的什么禁忌?
1、新婚之夜,新娘的鞋不能放在新娘的鞋上面,这是对丈夫的不尊重。
2、结婚当天,两个送亲的队伍相遇,都要放鞭炮。
3、家门口不能栽桑树。
4、参加老年人的寿宴,不能穿全身白,全身黑的衣服。
5、农村人请你办事儿,如果你办不到,不能够简单的拒绝,必须要详细的说明情况,否则你就得罪他了。
6、春节回老家看望农村的父母,别忘了给父母的邻居带上一点礼物。路上遇到熟人,一定要主动打招呼。
7、晚上走夜路不要拍别人的肩膀,有人喊你的名字,你也不要答应。
8、外出打工很久不回家了,进家门之前要跺跺脚,还要拍打房门,等待几分钟以后再进入。
9、邻居修房子要过去帮忙。
10、老人办寿宴要在生日的前一天举办。
11、没结婚的男人不能抬棺材。
12、来例假的女人不能上坟。
13、雨伞、菊花、钟表、梨不能送人。
14、不能用筷子敲打碗,不能把筷子竖插在饭中央。
15、有客人的时候,菜的数量是双数,不能是单数。
16、狗肉不上大宴席。
17、不能空手走亲戚。
18、三月三晚上不出门。
19、棺材里不能放真金白银的首饰,这样容易遭人盗墓。
20、大年初五那一天不能去探望外公外婆。
21、正月不要向人讨债。
22、手电筒不能对着天上照,否则容易得罪仙人。
23、不要用手指月亮神像和坟墓。
24、盖房子,无论大小,门不能是五个。
25、小孩子不能坐在坟头上玩耍。
26、每逢初一和十五,不能给土地上肥。
27、嫁出去的女儿,不能在家过大年30。
28、大年初三的晚上,猫抓老鼠不是好事儿。
29、一人不进庙,二人不观井,三人不抱树。
30、深更半夜不照镜子,这样做容易招鬼魂。
31、熬中药的渣子不能留在家里过年。
32、无论是大人,孩子都不能用手指黄鼠狼。
33、东边为大,请客吃饭的时候,重要的客人坐在东边。
34、70不留宿,80不留饭,90不留坐。
35、不能从女人晾晒的内衣的杆底下走过。
36、公公不进儿媳房,婆婆不睡儿媳床。
37、蛇进家门不能打死。
38、女人结婚当天,身上必须挂绿,无论是外套还是内衣。
39、捡到的钱不能存起来,要当天花掉。
40、不能说农村人长得太瘦。
41、鸡鸭鹅,养双数,不养单数。
42、无论是谁?都不能在大桥上撒尿。
43、小孩子不能吃鱼籽。
44、大年初一,不扫地不倒垃圾。
45、房间内不能打伞。
46、如果别人家的屋角正对着你家的窗户,你必须建一道墙遮挡。
47、不能捡路边的旧衣服穿。
48、七月不能结婚。
49、建房子不能建得比邻居高,否则,邻居家会生气,找你的麻烦。
50、不能尾随出殡的车或者出殡的队伍。
51、不动祖坟,不卖老屋。
52、不能抱着已经去世的人哭,防止眼泪掉在已经去世的人身上。
53、姨不娶,姑不送。
朱棣篡位为何不以燕为国号?
面对实力日益增强的藩王,建文皇帝上台之后,在齐泰、黄子澄等大臣的辅佐之下实行削藩。建文帝的削藩令一出,等于将大明的各个藩王逼上了绝路。燕王朱棣是当时实力最强大的藩王,自然也在削藩行列之中。面对建文帝的削藩令,朱棣没有坐以待毙,而是选择奋力一搏,希望通过自己的努力,打破削藩令,甚至是夺取皇位。1399年,朱棣在北平起兵,发动靖难之役。朱棣经过了数年努力,朱棣以弱胜强,靖难成功。1402年,朱棣率领军队攻下南京,建文帝下落不明。随后,朱棣登基称帝,年号永乐,史称之为永乐帝、明太宗或者明成祖。
朱棣以燕王的身份发动靖难之役。靖难成功之后,朱棣并没有改国号为“燕”,而依然以大明为国号。为什么朱棣靖难成功后,没有改国号为“大燕”呢?朱棣就是用脚趾头选,也会选择沿用大明这个国号。面对建文帝的削藩令,朱棣选择起兵反抗。从天下人和建文帝的视角看的话,朱棣的行为无疑是造反。但是,朱棣以及燕王势力却不认为自己的行为是造反,而认为自己是“靖难”。靖难在汉语中的解释为:平定变乱、平息战乱。在朱棣看来,自己的“反抗”是正义的靖难行为。为了让自己师出有名,朱棣搬出了《皇明祖训》。《皇明祖训》中说:“朝无正臣,内有奸逆,必举兵诛讨,以清君侧。”朱元璋希望通过这个“祖训”防止权臣篡权,在祖训中给予了藩王打击奸臣,清君侧的权力。
朱棣利用这条祖训,为自己的“反抗”行为披上了合法的外衣。朱棣为了迷惑世人,打出了“清君侧,靖国难”的口号。朱棣没有把斗争的矛头指向建文帝,而是把矛头指向了齐泰、黄子澄等“权臣”。建文帝兵败失踪,只是清君侧带来的“附属效果”,并非朱棣“本意”。既然朱棣自始至终都没有承认自己造反,只认为自己是“靖难”。靖难成功之后,建文皇帝没有了,朱棣“顺便”登基,又怎么会改国号呢?
朱棣是朱元璋的儿子,而且是朱元璋的嫡子,也具有皇位继承资格,只不过顺位比较靠后而已。朱棣登基之后,认为自己是朱元璋嫡子的身份继承皇位,自己继承的是朱元璋的帝位。朱棣登基之后,废黜了朱允炆的建文年号,改建文四年为洪武三十五年。也就是说在朱棣眼中,建文皇帝这几年皇帝生涯根本“不存在”。朱棣认为自己直接继承的是朱元璋的皇位,自己是合法继承者,当皇帝之后自然会延续大明这个国号。哪有“合法”继承人改变国号的道理。
朱棣登基之后,表明上一直说自己是皇位的合法继承人,甚至抹杀建文帝。但是朱棣内心却非常“虚”,他生怕别人怀疑自己皇位的合法性,更怕别人在法统上攻击自己。朱棣沿用大明这个国号,最起码在法统上让自己的皇位感觉是合法的。如果朱棣将国号改为“燕”的话,皇位在法统上的合法性更会受到质疑。那么朱棣之前的靖难口号,还有其他行为都将不合法。朱棣将会一辈子背上“燕贼篡逆”的恶名,自己子孙后代皇位的合法性也会受到质疑。所以对于朱棣来说恨不得在自己脑门上刻上大明两个字,又怎么会改国号呢?
明朝以前,所有统一王朝中,没有任何一个朝代以“燕”为国号。以“燕”为国号的政权,基本上都是地方政权或者割据政权。朱元璋分封的诸侯中,朱棣的燕国也只是一个地方封国。也就是说,燕国本来就是明朝的一部分,靖难之役实际上是明军打明军。大明是统一国家的国号,则代表着中央政权。朱棣登上皇位之后,自然希望的是全国一统,而不是割据一方。如果朱棣以“燕”为国号的话,等于告诉其他藩王自己只是一个地方政权,其他藩王也有机会当皇帝。这时候如果有一个藩王称大明皇帝的话,朱棣则又成了一个“藩王”。对于朱棣来说,大明皇帝头衔的吸引力远远大于大燕皇帝。朱棣不会傻到大明皇帝不当,而去当一个大燕皇帝。
此外朱棣靖难成功之后,需要稳定局面,最大限度争取支持,争取民心。明朝已经建立了三十多年,拥有了广泛基础,朱棣若想减小当皇帝的阻力,举起大明这根大旗是最好的选择。
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“师兄!师兄!你在吗?”
“嗯。”
“师兄,我想把明天的行程安排和你确定一下,好吗?”
“行。”
“我们明天先去看艺术展览,然后去吃一家新开的重庆火锅,好不好?”
“火锅?”
“是啊!是啊!看完展览,就到了吃饭的时间了。所以……我想……我们去吃个饭吧。你是四川人,吃火锅应该没问题吧。那家是新开的,都说很正宗,我查了好久才查到的,哈哈!”
“好。”
“哈哈!吃完饭能去看电影吗?”
“看什么?”
“我想看哆啦A梦,我超级喜欢机器猫!”
“好吧!”
“是不是太幼稚了?你要是不喜欢,我们就看别的,《复仇者联盟》怎么样?”
“机器猫吧,都差不多。”
“太好了,那就这么定了,明天看展览,吃火锅,看电影。”
“行。”
“你要是不喜欢看,我们也可以吃完饭直接回学校,没事的。”
“你觉得我会做不愿意做的事吗?”
“哈哈!那好吧,我们明天见,早点睡吧,晚安!”
“晚安。”
……
“我到寝室了,谢谢你送我回来。”
“好。”
“你也早点回去吧,要不一会宿舍关门了,你就进不去了。”
“没事。”
“今天真是太开心了!展览好看!火锅真的很好吃!机器猫太有意思了!”
“还行。”
“可是……可是……师兄你的话太少了吧,你是不愿意和我说话吗?”
“不是,我平时也是这样。”
“我……我想问你一个问题。”
“说。”
“如果,我是说如果,你遇见一个你喜欢的女孩,也会这样吗?这样高冷。肯定会不一样的吧。”
……
“我会陪她看展览。”
“啊?”
“会陪她吃火锅,尽管不是很正宗。”
“啊!啊!啊!”
“会陪她看幼稚的哆啦A梦。”
“嘤嘤……”
“还会送她回寝室。”
“呜呜呜……”
“我还在你寝室楼下,你要不要下来?”
“你等我!”
……
“都怨你!都怨你!”
“怎么了?”
“人家的眼睛都有点肿了,姐妹们都笑话我了!”
“呵呵。”
“你也笑话我!”
“没有。”
“我已经躺下了,你回寝室没有?”
“回了。”
“……突然不知道说什么好了。”
“早点睡觉。”
“遵命,总裁大人。”
“我不是。”
“你是,高冷、霸道,哈哈!”
“有吗?”
“有!明早一起去吃早餐啊?我在你寝室楼下等你。”
“我到你楼下等你。”
“好吧!我可能会晚点,要洗脸,要化妆,要挑衣服……很麻烦吧?”
“我等你。”
“一定要等我啊!不许走。”
“一定。”
“……太开心了,我怕我睡不着。”
“数羊。”
“嘻嘻,一只羊,两只羊,三只羊……羊肉片真滑溜。”
“又饿了?”
“没有。睡吧,晚安!”
“晚安!”
“……其实,我有句话想对你说很久了……”
“说。”
“我真的很喜欢你!”
“……我也是!”
……
幸福的月光洒在每个人的脸上!
怎样和青春叛逆期的孩子相处?
1
读初一的小A 成绩不错,第一学期期中考试,她数学全年级第一名,数学老师从此对她刮目相看。
数学老师是一个很“势利”的人,在那个升学率很低的乡镇初中里,能考上高中的孩子并不多,老师认为应该把有限的精力放在有希望的孩子身上。
小A无疑是老师眼中极有希望的孩子,她的作业老师每天及时批改,上课也总是点名提问她。
小A的同桌学习不好,数学老师对她视若无睹,她的作业通常由其他同学批改。
小A和同桌关系很好,她讨厌老师区别对待,为同桌及前后桌成绩不好的同学抱不平。
为此,小A开始讨厌数学老师,她故意和他作对,不写数学作业,上课睡觉,甚至上数学课时逃课在宿舍里看小说,老师拿她没办法。
到了初二,小A的数学成绩大不如前,在班级里只能算中上水平,老师恨铁不成钢!
2
小B读初三,全年级共有4个班级,一班二班是好班,老师都是学校里有经验有成绩的老教师,三班四班是差班,老师基本都是学校刚毕业、没什么教学经验的年轻老师,或者是历年来教学成绩不理想的老师。
小B成绩不错,分在一班。
小B玩得最好的同学,在初二升初三的考试中成绩不好,被调去了三班,小B深以为憾。
一班是尖子班,学习气氛浓郁,大家都比较刻苦,但小B不刻苦,她喜欢三班那样活跃轻松的气氛。
某一天小B突发奇想,要申请去三班。一班的班主任老师无论如何不答应,说小B有希望考上高中,将来可以读大学,去三班太可惜了。
然而小B非常执着,为了达到目的,她东拉西扯了一堆所谓的道理出来,天天追着班主任老师“讲理”。班主任没办法,避而不见,小B就追到老师家里去,还给老师写了一封长达8页的信。
老师最后不得不放行,同意小B的申请,并自去与三班的老师打招呼,拜托他们管好小B。
小B成了学校有史以来,唯一的从好班申请去差班的学生。
3
初中生小C是个长发的女生,某一天突然想理个光头。
至于原因,小C自己也说不清,也许是想以此对成人的世界表示抗议,也许只是为了彰显自己与众不同,或者只是因为闲极无聊。
她说出这个想法之后,竟有好几个女同学响应。
小C立即要将此事提上日程,要付诸行动,这时候,那些相应她的同学全都打了退堂鼓,看来也就一时冲动附和了一声。
然而小C却是真心想理光头的,她到处游说同学,可没人像她那样疯狂,为此她很是郁闷了一段时间。
4
小D是个孝顺又懂事的孩子,他深知父母养育自己不易,每次回家都抢着帮妈妈干家务,洗衣做饭打扫卫生。他努力帮父母做一切他能做的事。
小D生活节俭,从不乱花钱。
他的爸爸非常严厉,妈妈则无比慈祥。
小D会和妈妈聊许多学校发生的趣事,同学、老师的情况,生活中的见闻,自己的感受,她都愿意和妈妈交流,几乎无话不谈。
小D对严厉的爸爸从不顶撞,也毫无怨言,真正又孝又顺。
成绩好,又乖巧懂事,亲朋好友都对小D赞不绝口,他成了众人口中“别人家的孩子”。
父母也对小D非常满意,给予了极大的信任和充分的自主权,中考填报志愿这些事,基本都是小D自己做主。
5
小E是初一的学生,成绩中等,她在学校很听老师的话,集体荣誉感很强,从不挑事,与同学相处也很融洽。
一个成绩中不溜秋,没有自己声音的孩子,是老师心中最省事的学生。
然而小E在家与在校的表现很不一样。
她在父母面前是个叛逆严重的孩子,几乎分分钟就能把父母气吐血。
小E一道题不会做:“爸爸,这道题怎么做?”
爸爸看了一眼说:“哦,这个简单,你看......”
小E立即发飙,恶狠狠地打断爸爸的话:“你什么意思嘛?!我不会做的题目问你,你却说很简单,你的意思就是我很笨咯!!!”
爸爸张口结舌:“我没那个意思,那就是口头禅......”
小E趴在书桌上背对爸爸,不再听讲,并从此拒绝爸爸辅导。
妈妈给小E讲解数学题:“......哦,你这里做错了,说明你这个概念理解得不透彻......”小E黑了脸。
妈妈继续讲:“这个公式你怎么不记得了呀?它非常重要,你要记得牢牢的......”
小E彻底爆发,怒气冲冲地扭过头去,开启不合作模式,无论妈妈如何苦口婆心,就是不听不说不回应。
妈妈知道孩子还是应该多表扬,便见缝插针地说:“表现不错嘛,孩子!”
谁知小E却并不领情:“你以为我是小宝宝啊?幼稚!虚伪!”
小E的爸妈,每每被孩子气得七窍生烟!
6
ABCDE这五个孩子,我们会怎么看呢?
小A,替同学打抱不平,用最消极的方式对抗老师,这种行为无疑是幼稚的,但这种情况在青春叛逆期的孩子身上,是很常见的。她为了所谓同学义气,影响了学习成绩,父母要是知道了,简直要被气死。
小B就更不用说了,从优势资源集中的好班,千方百计申请去差班,妥妥的作死节奏。如果你对好班和差班没有概念,你就想象一下市重点和菜场学校吧,是不是分分钟想揍死她?
小C,如过当时遇到另一个像她一样冲动叛逆的孩子,她们就一起理光头去了。女儿无缘无故去理个光头,爸妈会想打死她的吧?
小E,在家作天作地,哪怕她在校表现良好,父母也是如履薄冰,时刻都是煎熬。
对比下来,貌似小D的表现最不错,最得人心。要是让选的话,相信大多数父母都会希望自己的孩子像小D那样。
然而,你知道吗?ABCD四个孩子,其实就是同一个孩子,那就是二三十年前的诺曦妈妈。那些都是我的亲身经历。
亲朋眼中的我,是妥妥的乖乖女,成绩好,听话,孝顺。那时农村消息不通,全村就我一人在外求学,连通风报信的人都没有,父母根本不知道我在学校表现如何。
所以,我的叛逆和对抗,几乎全部用在老师的身上了,父母可能从来就不知道我也有过叛逆期。
有了ABC三种行为之后的我,也并没有烂到尘埃里,读了高中考了大学,并没有偏离正轨太远,至今也仍然健在。
所以,父母面对孩子的叛逆行为,尤其是顶嘴、生气、偶尔发脾气、摔门、把自己反锁在卧室里等等,能忍就忍吧,不要过于上纲上线,睁只眼闭只眼,没必要和孩子太较真。
叛逆期的孩子,有时一些言行举止并不一定能够说得出什么道理,可能只是那一瞬间的冲动。我们包容一些就过去了,如果非要针锋相对,还可能适得其反。
7
小E差不多就是我家小曦的样子,她的全部叛逆精神,都用在了我和诺曦爸爸身上。面对一个像刺猬一样分分钟炸毛的孩子,说实话,我们真心觉得心累。
跟她说话,我时常要斟酌一下才敢开口,生怕不小心哪一句话就把她惹毛了。
有好几次,我的情绪就在爆发的边沿,真是花尽了全身力量才忍住的。
其实,我之所以感觉痛苦,是因为我被迫改变与她的相处模式,我不得不把她当作一个平等的大人来看待。
我平时与诺曦爸爸交流,要考虑措辞和语气,要考虑他的感受。与朋友同学闺蜜说话,也必须斟酌哪些话可以说哪些话不能说,哪些可以明说,哪些只能暗示。
考虑对方的感受,是人与人之间正常的相处模式。
如今我对待小曦略显小心翼翼的态度,正是她这一两年来努力反抗的结果,是她用许多次与我们的剧烈冲突争取来的成长空间。
从另一个角度说,我宁愿孩子把叛逆劲头都用在家里,撒在父母身上,哪怕我自己难过一点儿,也不愿她像我当年一样,在家乖顺,在学校作天作地。
因此,孩子肯在你面前叛逆,真是值得庆幸的事!
经常会听到家长抱怨说“孩子越大越难管,成绩直线下滑,在学校还惹是生非。”
其实,孩子教育出现问题,大部分原因出在家长身上,并不是“衣来伸手饭来张口”就是爱,也不是“再穷不能穷孩子”就是最佳的教育模式。蒲柏曾说:“智慧属于成人,单纯属于儿童”,每个孩子出生都是一张白纸,怎么添彩还在于家长。
01
▼
要啥有啥,并不是孩子上进的筹码
堂弟是个官二代,又是独生子女,从小到大都是家里的掌中宝。伯父常年忙碌于各种会议、应酬,但从未因为工作繁忙而忽略对儿子的关心,也总是竭力为堂弟提供最好的物质基础和最佳的成长环境。
但早恋、逃课、泡网吧、打架等,一切伯父不敢想象的事情,全都不约而同的发生在堂弟身上,堂弟的教育问题也成了一家人的心病。伯父为此放弃远调升迁的机会,伯母也做起了家庭主妇,但堂弟叛逆期好像并未因此而结束。
初中复读、高中陪读、普高高价转重点高中,来来回回折腾几年,最终还是走了普专,又撤学送部队,退伍后依旧闲散在家,无所事事。
总能听到伯父、伯母说:“你现在条件比我们小时候好很多,要啥有啥,为什么就不学好,不上进,越大越叛逆?”这是他们的一直以来的困惑,我想,他们是真正的想不明白。
当然,也是大多数家长的困惑,物质条件好了,孩子却越来越叛逆,除了不学好,其他样样行。但家长们却忽略了一个事实:“并不是‘要啥有啥’就是孩子听话、懂事、上进的筹码,也不是‘上补习班、进最好的学校’就万事大吉,从此进入学霸行列。”
孩子刚出生宛如一张白纸,从第一笔就需要父母用心规划。有一定的物质基础,能达到“要啥有啥”固然是锦上添花,但最重要的是需要家长懂得如何指引孩子正确的方向,引导他们走好人生的每一步。
02
▼
全知全能,只会让孩子丧失自主权
堂子的爸爸是名商人,在堂子出生之前妈妈是名公务员,后来为了更好的照顾堂子生活起居,辞职做了家庭主妇。
而堂子也格外争气,从小到大各种奖项拿到手软,高二便被清华提前录取,本硕连读,典型的“学霸”、“别人家的孩子”。
去年,堂子一毕业,就顺利签了当地一家知名的国企,也与相恋2年的女友领证结婚了,外人看起来简直就是“爱情、学业、事业三丰收”,人生赢家。但前不久却听说堂子离婚了,人也得了抑郁症,在家休假调养。
堂子从小到大一切决定都是堂妈妈安排,虽然成绩优秀,却是典型的“妈宝男”。堂子结婚后,堂妈妈仍旧喜欢替儿子做决定,很快引起媳妇的反感,婆媳矛盾越来越突出。堂子又对妈妈顺从惯了,在一次争吵中为了维护妈妈,打了媳妇一巴掌,也因此让这段婚姻画上了句号。
婚姻不顺,工作也遇瓶颈期,堂子下一子从云端跌入谷底,整个人郁郁寡欢。医生说堂子有抑郁症的症状,需要及时治疗。
在社会上,有很多男生无论是家境还是自身条件,都很优越,唯一的缺陷就是“妈宝男”,堂子不幸就是其一。前25年过的顺风顺水,事事如意,他想不通为什么听妈妈的话却成为家庭幸福和睦的障碍。
从小到大,堂妈妈都扮演着全知全能的角色,认为自己的一切规划都是对儿子最好的安排。却不知在这个过程中,堂子失去了原本的决策能力和独立自主能力。待在象牙塔时,除了学习,并不需要处理其他事情,而当就业、结婚,需要对自己、对妻子负责时,却举手无措,陷入死循环。所以全知全能,只会让孩子丧失自主权,在培养孩子学习能力的同时,父母最重要的是学会适当让步,培养孩子自己事情自己决定,自己的人生自己负责。
03
▼
适当放手,培养孩子对自己负责的理念
我出生在普通的家庭,爸妈都是普通的工薪阶层,文化水平有限,但在对我的教育方面却很开明,懂得适当放手。
记得初二寒假,爸爸计划重庆-成都自驾游,我很兴奋。但爸爸说所有的路线、饮食、景点、住宿都需要我提前做好攻略。我向妈妈求助,妈妈说相信我的判断,让我大胆去选择。虽然那次我们去的也是热门景点,吃的当地普通饭菜,住的更是很大众的酒店,但我却格外享受旅途中的每一分钟,更成为我向同学炫耀的资本。
而从此,“去吧,只要你觉得对自己负责,爸妈都会支持你。”也成为爸妈教育我的名言,从兴趣班、到高考选学校、专业、考研、就业、成家,每一次当我站在十字路口,想爸妈求助时,得到的永远只有这句简单的话。
有过委屈、埋怨和不解,为什么爸妈不能像别的家长那样帮我做决定,为什么不能用他们的经验指导我,从而少走弯路。但现在回头看,我却对他们充满感激,他们从未没有因为我决定中一些不理智、不成熟的成分而表现出不屑或者不满,而是适当引导,但决定权还在于我自己,以此来锻炼我对事物的判断力,培养我对自己负责的理念。
儿童教育学家多萝茜·洛·诺尔特说:“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。”每个孩子都会长大,都需要拥有独当一面的能力,所以对于孩子来说,家长学会适当放手,肯定孩子的进步,培养孩子的自信,让孩子养成“对自己人生负责”的理念,才是精明之道。
有哪些诗词写出了秋的壮美?
秋叶如花,秋景如画!秋天是收获的季节,秋天是欢乐的季节。秋风染彩千山叶,秋阳浸香万树果。层林尽染,万山红遍。赤橙黄绿青蓝紫,多彩共绘秋之韵。色色美丽,果果飘香!
一、要说描写秋天壮美的诗词,首推非毛泽东主席《沁园春.长沙》莫属。
词中“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”
让我们闭着眼睛想像一下“万山红遍,层林尽染”;及“万类霜天竞自由”的那种壮美秋色和生命的力量!
毛泽东主席那种气势、那种胸怀、那种豪迈,可谓“前无古人后无来者”!
二、二推王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”。
秋日雨后,乌云消散,绚丽的彩霞与孤鹭一起飞翔。雨后江水充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起,天水相接,浑然一体,远近、上下、立体式的展现出一幅深秋江天图。美哉!壮哉!
三、“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。——苏轼《赠刘景文》
四、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
五、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。——杜牧《山行》
六、“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。——黄巣《不第后赋菊》
七、“春种一粒粟,秋收万颗子”。——李绅《悯农》
最后用无门慧开禅师的这首“春有百花秋有果,夏有凉风冬有雪,若无闲事在心头,便是人间好时节。”作为结语。
让我们赞叹自然的魅力;感受生活的美好!