探索者的羽翼，能否用一句话描述自己的现状？
作为本科生，我的现状：1.疫情影响，尚未开学。通过网课学习，准备考计算机二级证书和初级会计证书，利用偶尔的空闲时间来备考；2.在家适当的运动和帮忙做点家务，每天拍点视频记录生活。
第一点，我是一名大二学生，财务会计专业，现在每天上网课，课程挺满的，每天都得早起，就连周日上午都有课。正在上大二的我，说实在话，感到有些压力。这学期要考的证书多了 计算机二级，会计证书，还有英语六级证书，感觉我的时间用不完，怎么规划都不安排的下。我每天都很忙，用一个正能量的词来描述那就是充实，这充实让我觉得很满足很快乐。每天晚上睡觉前细想今天一天的收获与感受，一天天地在进步，慢慢的进入了梦乡。现在得超长假期，它很特别，其实就和在学校差不多，但是与众不同的是一个人的自律。在家里就能上课和在学校上学一样，老师该讲的课还会像往常一样的讲，作业也是会像往常一样的布置，不同的是在一个松懈的状态下自己对于学习的态度和自觉性。老师意会不到我们听课时的状态，也不会知道正在上课的同学们有没有专心听老师讲课，有没有认真做笔记，这完全靠的是自觉。我突然想到了一个词语--慎独。慎独就是在一个人的情况下去规范自己严格要求自己，这是自律的最高境界。我觉得挺好，在假期里因为有了要考证的压力，让我有了巨多的学习动力，因为自己也明了，底子不好。俗话说，笨鸟先飞，我明知自己是笨鸟了，我当然要先飞，飞得越高越远越好！
第二点，在家里每天都和家人待在一块，挺好！自己也长大了懂事了也该为家里做点什么了吧。每天有时间缝隙，吃饱饭帮忙收拾碗筷，打扫卫生，这也是孩子该做的了。自己的娱乐活动哈哈当然，运动不能少。我从小就喜欢运动，跑步打羽毛球乒乓球跳绳瑜伽都很喜欢。妈妈总说健康=福！确实，这句话是对的！生命不息，运动不止！我每天晚上利用大概半个小时的时间来运动运动，这也是一天下来最享受生活的时刻了。此外，每天还会拍一条视频，关于日常生活的啊学习啊发布到网上，这也是第一次学习如何拍短视频剪辑视频，在这段时间里也收获到了很多知识！
我觉得作为一个本科生在我毕业那会儿，社会竞争力真的很大很大，企业都想聘用优秀的人才，我也想成为那优秀之一，所以现在在奋斗的年纪努力变得更优秀！
溧阳保护野生动物的感人故事？
班羚飞渡
我曾见过一场异常悲壮的死亡，正是那次死亡深深震撼了我，我从此发誓不再伤害哪怕再微小的生命……
那是在一次围猎班羚的过程中。班羚又名青羊，形似家养山羊，擅长跳跃，每头成年班羚重约30多公斤，性情温驯，是猎人最喜欢的动物。
那次，我们狩猎队严密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上，想把它们逼下岩去摔死，以免浪费子弹。
约莫相持了30分钟后，一头大公班羚突然吼叫一声，整个班羚群迅速分成两群；老年班羚为一群，年轻的为一群。我看得很清楚，但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群？
这时，从老班羚群里走出一只公班羚来。这只班羚颈上的毛长及胸部，脸上褶皱纵横，两支角已残缺不全，一看就知道非常苍老。它走出队列，朝那群年轻的班羚「咩」了一声，一只半大的班羚应声而出。只见一老一少两只班羚走到断命岩边，又后退了几步。突然，小班羚朝前飞奔起来，差不多同时，老班羚也扬蹄快速助跑。小班羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。老公班羚紧跟在后，头一勾，也从悬崖上跳跃出去。这一老一少，跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。我吃惊地想，难道自杀也要结成对子，一对一对地去死吗？因为除非插上翅膀，这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。
果然，小班羚只跳到四五米左右的距离，身体就开始下坠，空中划出了一道可怕的弧线。我想，顶多再有几秒钟，它就不可避免地要坠进深渊。突然，奇迹出现了，老公班羚凭着娴熟的跳跃技术，在小班羚往下降落的一瞬间，身体出现在小班羚的蹄下。老班羚将时机把握得很准，当它的身体出现在小班羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点。就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样，小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一块跳板，它在空中二次起跳，下坠的身体奇迹般地再次升高，获得新生。
而老班羚呢，就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船。不，它甚至比火箭残壳更悲惨，在小班羚的猛力踢蹬下，它像只被突然折断了翅膀的鸟，笔直坠落下去。可是，那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有从地面跳跃的一半，但已经足够越过剩下的两米。瞬间，只见小班羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地「咩」叫一声，转到磐石后面不见了。
探索者的试跳成功了！
紧接着，一对一对的班羚凌空跃起，山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线，一只只小班羚飞跃悬崖，凤凰涅磐，而一只只老班羚却舍生取义，命断空谷……
我没有想到，在面临全族灭绝的关健时刻，班羚们竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得家族的生存机会。我更没想到，老班羚们会那么从容地面对死亡，即使自己被摔得粉身碎骨，也心甘情愿，因为它们用生命为下一代开通了生存的道路。
作为人类，我感到汗颜。
T谁还有探索者的羽翼的DVD完整版啊？
这个DV版的话在迅雷是非常的多的
鸟的天堂50字宣传词？
鸟的天堂的宣传语:
1、没有鸟儿的歌声，就是缺少民谣的村庄。没有翅膀的村庄，就是缺少蓝天的故乡。
2、插上“爱”的翅膀，鸟儿会飞得更高、更远。
3、保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它。
4、愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。
5、羽翼轻展翱天空，柳枝放歌戏清风。白鹅浮水莲芋彩，鸬影杆头小放舟。
6、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。
7、给鸟儿一片天地，让自然多点美丽。还 鸟儿一些空间，让生命充满和谐。
8、鸟儿的鸣叫是鸟类给大自然最美的音乐。
9、一张网，泯灭人的良知;一把米，喂养鸟的美丽。
10、周周爱鸟，日日护鸟。
11、张网捕鸟，捕住的是自由，更是你自己。
12、天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。
13、相依天地间，人鸟同家园，天天爱鸟日，共享大自然。
14、仰首欣赏双飞翼，侧耳倾听百鸟鸣。
15、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。
明显违背人的正常心理反应？
孔子之后，对儒家经典的解读，历来是根据「国家政治正确」的需要、「社会道德正确」的需要、「个人生活经验正确」的需要，所进行的注解。
这样注解的结果，使得儒家经典变得通俗易懂，广受各个阶层的欢迎，但是，这样的注解一定不是孔子的本意。
就拿这句非常有名的“学而时习之不亦说乎”来讲，我们所理解的，就不是孔子的本意。
我们先来解读这个「学」字，孔子所提到的「学」包含了广义、狭义的两种内涵。
狭义的「学」字=格物致知、诚意、正心
这是「心智系统」转换的基本练习方法。
广义的「学」字=（格物致知、诚意、正心）+（思考训练）
这就是孔子所提倡的「学而思、思而学；诚则明、明则诚」。这是一种非常有效的「心智系统」转换的训练方式，从我们所习惯的理性思考入手，逐步学会「心智系统」转换。
“学而时习之，不亦说乎”的“学”是广义上的“学”。
这个“时”，在朱熹之前是有定论的，是“时刻”、“重要时间点”的意思。朱熹为了自己的注解的需要，改成了“时常”的意思。
这个“习”字，不是“复习”的“习”，而是“习惯”的“习”：一种下意识的行为。
这是一种什么样的下意识的行为呢？
这种下意识一样的行为，就是孔子所说的「一以贯之」、王阳明所说的「随感而应无物不照、此心不动随机而动」。
大家想一下，你如果练习了孔子的「心智系统」转换的方法，遇到事情的时候，能够「一以贯之」、能够「随感而应无物不照、此心不动随机而动」的认识事情、解决问题，你的内心会怎么样？
一定会有很大的愉悦！这是绝大多数人的正常心理反应。
所以，这才是“学而时习之，不亦说乎”的真正内涵。
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心智玩家：还原中华源头文化、揭秘重叠结构世界、体验心智系统转换
