混沌与秩序国服，moba手游的地位哪一个算最高呢？
嗯，这个怎么说呢，我觉得如果从商界来看的话，那肯定就是看这款游戏，盈利能力，还有受众人群了！MOBA手游发展到现在，大大小小已经很多很多了。但是要说真的论，吸金能力，还有客户量，我觉得当仁不让，是:王者荣耀！虽然我并不是太喜欢这款游戏，但是不得不承认太成功了，我最喜欢的是:混沌与秩序之英雄战歌！我觉得这是一款非常好的游戏，但是运营相比较王者荣耀来说，差了十万八千里，到现在安卓也没有国服，国际服又卡的没法玩，哎，我甚至有一种想让腾讯来代理的想法💡！但是腾讯有王者荣耀了，估计也不会再往这方面投资了！
还有，苹果当初推荐的:虚荣
也有人气比较旺的，决战平安京！
非人学园
站塔英雄
网易的:乱斗西游2
时空召唤
自由之战
全民超神！
但是扛把子的，还是身边的人都在玩的！！！！
王
者
荣
耀！！！！！
你觉得我说的对吗？
gameloft的游戏是不是全部下架了？
给你的网站,自己搜索吧,要英文名.
有没有那种别人不知道却很厉害的游戏？
我理解的只要是好玩的，知名度低的游戏都属于这一类。本人玩别的游戏不多，只热衷于策略类游戏，因此只能推荐这方面的了。今天跟大家分享几个国内的策略手游。
说起策略手游，大家肯定能提出一堆来，不过今天说的这几个不一定有多少人知道，但并不不能说明其质量就不好，尤其第一款刚上线的。
一、《军令如山》全新SLG攻城类三国手游这款也是今天首推的，才开服几天的，游戏环境很好。这个游戏的亮点很多，从画面到内容无一不精彩，知名度地可能是刚出来还没怎么宣传吧，感觉会火。
武将系统
三国手游《军令如山》的武将也是采用星级品阶，最好的是五星将，和率土之滨类似，不过这里的武将星是唯一的。武将的进阶和拆解、武技搭配和率土之滨非常相似，这里不多说了。
不一样的是军令如山里面增加了装备，这个装备和我们常见的卡牌游戏里的完全不一样。这里面装备有两个地方获取，打野扫荡爆出来，这个看脸了，不管平民大佬大家都一样，还有就是工坊去打造，这个就是养成了，材料也是打野出的。所以这个设置还是比较平衡的。
世界攻城
没有攻城战的三国不是好三国，攻城战是一个三国游戏必不可少的。《军令如山》的世界地图模式是类似于《三国志10》和单机版《三国群英传》的。不过这次军令如山带来的还是有所创新的，每个城池都有几个城门，只要我们打开其中一个，让这个城与己方城池的道路联通即为占领。
攻城战也是很有特点的，可以叫阵点名让对方某位将军出战。大家可能要问这不是开玩笑，一般游戏攻城进去后是不受控制的，玩家只能旁观，真不是开玩笑，《军令如山》里的攻城战，部队是受玩家操纵的，可以360度活动，也可以选择驻守原地待命。这就可以实现双方众人观战，主将单挑的局面了。
还有很多这里不一一细说，有兴趣的可以去试试了。
二、萌系战略手游《萌军天下》这个游戏可以简单叫做休闲版率土之滨了，大体玩法相似，但细节处理上休闲了很多，现在里面的玩家也大多数有率土经历，都是肝伤坏了来这里疗养的。
世界采用十三州的模式，田字格地块，最大区别是我们出征不需要铺路这个繁琐的操作了。萌军天下采用的是地图迷雾，所以只要能看到的地方我们就可以出征过去，同盟好友有地图信息共享，方便了很多。
武将也是搭配玩法，每个武将两个自带技能，一个装配技能，技能依旧是指挥计和主动计和被动计。
3、王者级休闲微氪卡牌《骁将三国》《骁将三国》属于原画级产品，画面非常精致，在卡牌策略游戏里面属于一流了。战斗采用即时对冲模式的，不是传统回合式的，同时小屏实时显示各个武将的伤害数据。
卡牌游戏玩的是副本和养成，这方面做的也很好。养成可以说是全面的，几乎找不到哪个东西是不可以养成的，包括顶级的武将和道具。如果你玩的时候还没有，那说明级别还不够，随着级别升高很多高级物品也会加入到养成兑换的行列。
4、《志霸三国》这个也是一个卡牌我游戏，这个游戏只说一点吧。
战斗很特别，完全是RPG的感觉，空间感很好。武将可以全方位活动，高度实现手动操作，当然也没有放弃自动选项，否则就太伤手了……
农夫与英雄和混沌与秩序哪个好？
秩序更好，因其对初学者提供了良好的生存环境，能够有时间学习知识。
孩子在线上上课真的靠谱吗？
在线教育发展了这么多年，已经有了完善的体系和健全的系统。甚至国内几家大型教培机构的在线教育收入远远超过了线下教育，特别是在一二线城市，在线教育非常火爆，得到了很多学生和家长的认可，然而在线教育在三四线城市及农村却发展缓慢。
但是通过这次疫情，将全国几乎所有的学生和家长都强制逼迫到线上学习，这给在线教育带来了挑战，也带来了机遇。那么，在线教育上课有效吗？
答案是肯定的，当然有效果。但是对于一直没有上过网课或者不熟悉网课的三四线及农村的学生和家长而言，效果肯定要明显差于线下教育。主要原因有以下几点：
第一：不了解线上教育系统，不满足上课条件
在线教育和线下教育虽然有共同之处，但也有很多差异。对于没有上过网课或者不熟悉网课的学生、老师和家长而言，要线下转线上无疑需要一个适应的过程。比如说对课程体系的安排，授课系统的使用，上课设备、上网条件等等要求，都需要前期去准备和适应。学生和老师双方都需要满足线上课程条件才能完成教学和学习，虽然目前互联网发展迅速，但仍有一些地区的老师和学生满足不了上网课的基本要求，还需要不断的适应。这些当然会严重影响孩子在线上学习的效果。
第二：线上课程互动性差
在线课程的互动性相对于线下面授要差很多。如果上课的时候老师和孩子的互动很少，或者根本就没有互动，对于大脑额叶还没有发展完全的孩子而言，就很难让孩子保持良好的专注力，那么授课效果可想而知。而且受授课平台、网络条件的影响，卡顿、掉线是经常的事，这种意外情况也会影响孩子的学习效果。
第三：没有完善的监督体系
对于小孩子而言，对手机的兴趣远远大于对课程的兴趣。在上课的过程中，因为老师基本是看不到学生的，所以没有良好的监督，那么孩子就很有可能在上课的同时去干别的事情或者心思根本就不在没有监督的课程上，而且在想着其他更加好玩的事情，效果当然就会很差甚至会没有效果。
那么，面对疫情，线上课程是孩子唯一的上课途径，没有其他的选择。在这种情况下，学生、家长和老师要做的就是去克服困难，提高孩子的学习效果。大刚在此提出以下四点建议，希望能帮助到你：
第一：熟悉授课平台，完善设备及优化网络
在上课之前，需要提前和老师沟通，确定上课平台。然后准备好设备，比如手机、电脑或者平板，安装相应的软件或者App，同时需要确认自己网络，如果带宽不够或者流量不足，需要提前和电信部门联系，增加带宽或者流量。最后需要做的就是打开已安装的授课平台进行测试。如果没有问题，由家长和孩子一起去熟悉平台的每一项功能，尽量做到提前熟悉，不至于在上课的时候手忙脚乱，影响上课效果。
第二：提前预习内容，做好学习计划
在开课之前，大部分授课老师都会将自己的授课内容和计划发给学生和家长，这样很有利于学生提前做好预习。并做好学习计划，确定学习任务，明确学习目标，这样在上课的时候才能带着问题学习，更好的提高学生的专注力，提高学习效果。
第三：家长做好引导、监督工作
孩子在线学习的时候，监督显然成为了最薄弱的环节，因为老师不能做到时时监督。在这种情况下，就需要充分发挥我们家长的作用，通过家长监督来弥补在线学习的不足。如果家长在家没上班，那么家长就有足够的时候去监督孩子、引导孩子学习，如果做的好，效果不差于线下。但如果家长上班不在家怎么办？虽然家长上班去了，但是家长基本都不会让孩子一个人独自在家学习，家长肯定是想了其他办法，或者让老人看护，或者让别人帮助看护。无论哪一种，都需要和看护人进行沟通，告诉具体监督方法，如果有条件，可以安装可以实时对话的摄像头，这样效果就会更好。
第四：劳逸结合，寓教于乐，让孩子爱上学习
现在的线上授课系统已经很完善，虽然还达不到线下面对面授课的效果，但是在线课程内容丰富，可以植入地址、PPT、课程游戏、音乐、红包奖励、积分奖励等等各种方式。如果能善加利用，那么也能提高孩子的学习兴趣，达到不错的授课效果。
任何事情都有两面性，如果能够善于利用线上课程，可以提高孩子的学习兴趣和专注力，同时能够让家长有更多的时间去陪伴孩子学习，更好的了解孩子，增加父母与孩子的亲子关系，有利也有弊嘛，加油。
我是大刚，为你答疑解惑，希望能够帮助到你，喜欢就关注大刚哦，谢谢
