石器书屋自由阅读冷门，教培行业双双失业？
摆正心态，做好职业转型。
短短几个月，曾经的辉煌教培行业轰然倒塌，很多机构都面临大型裁员、转型，这也意味着一大批的教育行业的从事者面临失业。题主不要太焦虑了，毕竟你不是一个人，行业有起伏这是很正常的事情，你要先摆正好心态。
自双减之后，教培行业迎来了冬天。从岗位职能来说，教师受影响最大，而对于财务、人事、销售这些职业板块的人员，完全可以自己的岗位。
对于教师的转型期提出以下几点建议，希望能帮助到你。
不要为了再就业而盲目就业想清楚自己当下的职业价值观：稳定的收入还是更长远的未来发展？
千万不要盲目选择就业，再就业前做好职业调研，多向认识的人打听打听，一旦选定了之后再新职业的发展过程最好不要频繁换行业，以便更好地做资源沉淀。
隔行如隔山教培老师如果决定了转行的话，新的工作未必跟原来同级，很大可能要从基层做起，这一点一定要提前做好准备，摆正心态，多积累多沉淀。
公务员、事业编教培老师一般都具有较好的文字功底和表达能力，加之又长期与考试打交道，因而可以试试考公或者教师编，还是蛮有优势的。
继续从事教育相关的行业尽管教培行业黄了，但是还可以做成人教育、职业教育或者少儿素质教育。当然，如果个人教学能力很强的话，也可以考虑做全职家教，教培行业凉了着急的还有学生和家长，如此一来，高水平全能型的家教还是很有市场的。
知识付费，打造个人IP借助自媒体平台传播自身知识并获取收益，但回报周期较长，不适合专职去做。
总而言之，不管当初的你多么辉煌，你都要接受当下的事实，尽快做好转型打算。你看，猿辅导不也转型买羽绒服了吗？不要太有包袱，也不要太在意周围人的眼光，活下来最重要。
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中国文化的底蕴是什么？
谢谢邀请，粗浅回答一下这么高深的题目，简要阐述一下对这一问题的认识。
一、什么是文化底蕴
文化底蕴，就是人类精神成就的广度和深度，即人或群体所秉持的道德观念、人生理念等文化特征。也是人或群体学识的修养。可以理解为两点内涵：
1、是人或者人群所具有的
2、这些文化特征都有渊源以及演化，独特的地域性文化。
二、中国文化的底蕴是什么？
中国文化的底蕴其实就是中国文化的核心价值及其基本精神。就是中华民族与大自然斗争、与民族威胁斗争中总结、积累、沉淀的中华文明精髓的总称。
1、支撑中华这个古老民族走到今天的，是植根于中华民族血脉深处的文化底蕴
中华民族拥有悠久历史和灿烂文明，历经几千年血与火的磨难，经过长期奋斗，而今走上了实现中华民族伟大复兴。中华民族历来讲求“天下一家”，主张民胞物与（民为同胞，物为同类。泛指爱人和一切物类）、协和万邦、天下大同，憧憬“大道之行，天下为公”的美好世界。
2、中华文明从与其他文明的交流中获得了丰富营养
在长期演化过程中，中华文明从与其他文明的交流中获得了丰富营养，也为人类文明进步作出了重要贡献。丝绸之路的开辟，遣隋遣唐使大批来华，法显、玄奘西行取经，郑和七下远洋等等，都是中外文明交流互鉴的生动事例。
3、中国的文化底蕴具有民族性。
中华民族在漫长的历史中形成了自己灿烂的文化，她对于民族的延续、对于国家的存亡，有着特别重要的意义。她所具有的民族性，这种民族文化的特质对于国家的进步、繁荣、发展、强盛具有不可或缺的民族意义和国家意义。
4、中国文化底蕴是民族文化的精髓
中国文化底蕴是民族文化的精髓，就是民族精神，是支持民族长盛不衰、䇄立不倒的不竭动力源泉。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族在历史长河中，所孕育而成的精神面貌。她是种族、血统、生活生产习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化结晶，也可以说是一个民族的内在心态和存养，她具有鲜明的民族特色。
斯大林在《马克思主义和民族问题》一书中指出：“还必须注意到结合成一个民族的人们在精神形态上的特点。各个民族之所以不同，不仅在于他们的生活条件不同，而且在于表现为民族文化特点上的精神形态不同。”这就是民族性差异。
5、中华民族精神的核心
2002年11月8日江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》中阐释了中华民族的精神：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千年的发展中，中华民族形成了以“爱国主义”为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
黄药师从未练过九阴真经？
黄药师从未练过《九阴真经》，为何他的武功却从未落下，也不弱于练过的高手？
对于这个问题，我的看法是：第一，先分析一下哪几个人练过《九阴真经》；第二，黄药师在第一次华山论剑时能跻身“五绝”，说明以他的独门武功就足以和其他3人并驾齐驱；第三，黄药师名利心重，也很勤奋，武功自然不会荒废；第四，黄药师最后和练过《九阴真经》的郭靖和周伯通还是有点差距的。
第一，先分析一下哪几个人练过《九阴真经》。要把黄药师和练过《九阴真经》的高手进行比较，先就要分析一下到底哪几个人练过《九阴真经》。第一类是“五绝”中的4人。“五绝”中的王重阳、欧阳锋、一灯大师、洪七公都练过《九阴真经》。其中，王重阳算是研读过全书，但他并不一定具体修炼，他是领悟了很多经书中的真谛；欧阳锋练的是郭靖默写的篡改后的经书；一灯大师和洪七公修炼的不过是经书中的内功心法，主要目的是为了疗伤。第二类是周伯通和郭靖。周伯通是完全研读了上下卷经书，只不过没有刻意去修炼，但经书的精华都深印在他的脑中；郭靖则是周伯通把经书所有内容都教给他，并让他背得滚瓜烂熟，郭靖是受益最大的，因为他一生都在修炼经书上的武功。第三类就是梅超风夫妇和杨过夫妇、黄蓉。梅超风夫妇的武学修养不足，所以误解了经书上的武功，练成了旁门左道；杨过夫妇是从王重阳在古墓的石刻中学到了部分经书的武功，不算系统；黄蓉则得到一灯大师疗伤后传授了经书上的内功心法，多多少少也能提高自己内力。
第二，黄药师在第一次华山论剑时能跻身“五绝”，说明以他的独门武功就足以和其他3人并驾齐驱。黄药师在第一次华山论剑时，以30出头的年纪而跻身“五绝”，靠的就是他自己独创的武功，以他当时的武功修为，足以傲视群雄。在“五绝”中，第一次华山论剑后，排位第一的当然是王重阳，他在5个人中武功是最高的，因而被大家公认是武功天下第一的人，但不久后王重阳就去世了；其余4人实力都相当，谁也赢不了谁。后来欧阳锋贪心，抢夺《九阴真经》不成，反被王重阳临死前破了蛤蟆功，这一时期，“五绝”中的4人就以欧阳锋武功最弱。后来欧阳锋重出江湖，偷袭洪七公，让洪七公成了个废人，这一时期，“五绝”中的4人又以洪七公的武功最弱，欧阳锋和黄药师、一灯大师实力相当。再后来，洪七公和一灯大师都得益于经书上的内功心法，让他们很快疗伤成功，而且恢复了功力，他们4人的武功又差不多了。到了最后，欧阳锋逆练《九阴真经》，武功反而成为最强的，而一灯大师出家人，不再喜欢与人争强好胜，洪七公得益于经书的内功心法，应该会比黄药师的武功略强一点，但这也非得一千招以后才看得出来。
第三，黄药师名利心重，也很勤奋，武功自然不会荒废。黄药师看上去似乎很洒脱，什么事情都看得比别人通透，因为他绝顶聪明，但事实上并非如此。黄药师和欧阳锋一样，都是名利心非常重的人，把武功天下第一看得比什么都重要，所以他和欧阳锋在抢夺《九阴真经》上就有异曲同工之妙。欧阳锋是明抢，黄药师更虚伪，更好面子，干不出明抢的事，就暗暗使用诡计坑骗周伯通，从周伯通手上复制了一份《九阴真经》下卷。试想一下，黄药师这么名利心重的人，无时无刻不在想着怎么练成武功天下第一。所以，尽管他并没有正儿八经练过《九阴真经》，但以他的聪明才智，加上他的勤奋刻苦，他的武功自然能够始终紧追其他几位练过《九阴真经》的人。因而，对于黄药师来说，就更不可能会出现武功荒废的事情。
第四，黄药师最后和完整练过《九阴真经》的郭靖和周伯通还是有点差距的。黄药师和练过《九阴真经》的洪七公相比，或许差距并不大，这种差距小到了可以忽略不计的地步。如果黄药师和洪七公比拼，非得要一千多招以后才能分出细微的差距，但要他们以拼命的打法打一千多招，显然是不可能的。最后再拿黄药师和郭靖、周伯通来作比较，因为郭靖和周伯通是两个真正完整修炼过《九阴真经》的绝顶高手。黄药师和郭靖、周伯通比起来，我认为，黄药师比他们的武功要更弱一些。郭靖从《九阴真经》中受益最大，在《神雕侠侣》中，郭靖30来岁遇到欧阳锋，和欧阳锋比拼过一次，那一次郭靖处于不利形势下，但受伤没有欧阳锋严重，说明这时候郭靖的武功已经隐隐盖过了欧阳锋，也就自然超过了黄药师，这是没有争议的。再看周伯通，在《神雕侠侣》中，周伯通和至刚至猛的杨过比试，杨过都觉得难以胜过周伯通。而杨过不久也和黄药师比试过，但这次比试不像和周伯通那样实打实地打斗，而黄药师已经隐隐有点吃不住杨过刚猛无比的掌力。可见，黄药师的武功比郭靖和周伯通还是有点差距的。
中国十大文化名城有哪些？
说到中国十大文化名城有那些这个问题时，就要讲被封为前十名的城市是那十座？
按照官方的《中华人民共和国文物保护法》规定，“历史文化名城”是指保存文物特别丰富，具有重大历史文化价值和革命意义的城市”。到目前为止全国共有135座城市被国务院列为国家历史文化名城。其中第一批有24座国家历史文化名城，于1982年02月08日公布。第二批有38座国家历史文化名城，于1986年12月08日公布。第三批有37座国家历史文化名城，于1994年01月04日公布。剩下城市从2001年起直至去年底陆续增补的。就我个人感觉看，在具有“重大历史文化价值和革命意义的城市”定义中，在这135座城市中有这么十座城市配得上前十名。
1，北京，一座有着三千多年历史的古都，元，明，清朝的首都，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。
2，西安，是陕西省省会、副省级市、特大城市、国务院批复确定的中国西部地区重要的中心城市，是联合国教科文组织于1981年确定的“世界历史名城”，是中华文明和中华民族重要发祥地之一，丝绸之路的起点，先后有十多个王朝在此建都。
3，洛阳，是河南省的地级市，一座有着5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史，华夏文明的发祥地之一。丝绸之路的东方起点，隋唐大运河的中心，历史上先后有十多个王朝在洛阳建都
4，杭州，是浙江省省会、副省级市、杭州都市圈核心城市，国务院批复确定的中国浙江省省会和全省经济、文化、科教中心、长江三角洲中心城市之一，自秦朝设县治以来已有2200多年的历史，是吴越国和南宋的都城，历史上曾是重要的商业集散中心，因城内西湖风景秀丽，有“人间天堂”的美誉。
5，南京，是江苏省会、副省级市、特大城市、南京都市圈核心城市，有着7000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，明初京师人口逾70万，是全世界最大的城市。自古以来南京就是一座崇文重教的城市。
6，拉萨，是西藏自治区首府，一座具有雪域高原和民族特色的国际旅游城市，从公元7世纪松赞干布统一全藏，将政治中心从山南迁到拉萨以来，其风光秀丽、历史悠久、风俗民情独特、宗教色彩浓厚而闻名于世。
7，景德镇，江西省地级市，是世界瓷都，制瓷历史悠久，在汉代就开始生产陶瓷，自元代开始至明清历代皇帝都派员到景德镇监制宫廷用瓷，设瓷局、置御窑，陶瓷工业非常繁荣，不但海内擅声，而且海外亦广为流誉。
8，广州，是广东省省会、副省级市、国家中心城市、超大城市、广州都市圈核心城市国务院批复确定的中国重要的中心城市、国际商贸中心和综合交通枢纽。从秦朝开始一直是郡治、州治、府治的所在地，从公元三世纪起成为海上丝绸之路的主港，唐宋时成为中国第一大港，明清时是中国唯一的对外贸易大港，也是世界唯一两千多年长盛不衰的大港。
9，成都，是四川省省会、副省级市、特大城市、成渝地区双城经济圈核心城市，中国西部地区重要的中心城市，国家重要的高新技术产业基地、商贸物流中心和综合交通枢纽，金沙遗址有3000年历史，古蜀文明发祥地，蜀汉、成汉、前蜀、后蜀等政权先后在此建都。发明世界上第一种纸币交子。
10，遵义，是贵州省地级市，拥有世界文化遗产海龙屯、世界自然遗产赤水丹霞，享有中国长寿之乡、中国厚朴之乡、中国金银花之乡、中国高品质绿茶产区、中国名茶之乡、中国吉他制造之乡等称号，“遵义会议”让毛泽东重新出山，
才有了后来的中华人民共和国的成立。
真的是语文的基础吗？
阅读本身就是对知识的积累，也是自身素质的提升，素质的提高。多诵读，可以形成语感，广泛的阅读，多见识一下各种不同题材的文章。对学好语文课程具有极大的帮助和意义。也是学好语文的基础。
其外阅读不但是学好语文的基础，还有以下好处:
1. 读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。
读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸 一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
2.读书可以保持大脑的活跃
读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
3.读书可以减少你的压力。
在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。
读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。
读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。
读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。
读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。
既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。
