水果连线游戏，两个人去欧洲旅游半个月？
其实去欧洲旅行可节俭可铺张看个人收入丰俭由人。说一下我自己出行的体会和花销吧。花销机票如果提前买经济舱大约4500-6500人民币左右来回。公务舱机票一般20000多元。酒店一般花销一晚的费用是450-1400人民币（有些东欧国家住宿便宜，西欧瑞士英国伦敦巴黎这些城市就很贵，当然也有便宜的，我一般的住宿标准是最好含早餐，大床房，市中心，交通便利的酒店，基本3/4星酒店吧，汉堡住过五星酒店），每天零花钱50欧元，英国40英镑，零花钱基本是吃饭门票公共交通地铁啥的。超市买水果零食等。城际间的铁路和大巴一般在网上购票。这个是实打实的。有打折的优惠。根据季节各有不同。按实际计算。如果购物买衣服奢侈品牌另算。所以一般每天花销大约1300-1500人民币/天（吃住行交通含经济舱机票）。南欧东欧的每天费用低一些，西欧英国的每天费用高一些。所以根据你自己的情况决定。如果二人出行酒店的费用最少可以省1/3或者一半吧。如果租车自驾看租什么车了。这些基本网上可以查到，不过租车在欧洲停车各种有时候出点小状况都会有费用还有保险等。基本就是这些吧。仅供参考！
果汁四溅2欢乐之旅帮收集果汁攻略？
1.评分要求关卡（reach points）关卡介绍：此类关卡，在规定的连接次数下，达到相应的分数要求就可以了。关卡技巧：进入关卡，每一次连线尽量连多的水果，这样消除后评分就越高，连接次数有限，尽可能少用。
2.清除水坑关卡（clear all Mud Puddles）关卡介绍：此类关卡目的只有一个，消除掉所有的水坑。关卡技巧：进入关卡，直奔水坑，其他忽略掉，这样就很快完成任务了。
3.解救水果关卡（free all captured fruits）关卡介绍：关卡开始随机出现几个被困住的水果，我们通过消除来解除。关卡技巧：游戏开始，同样直奔水果，多次消除之后，水果就会被释放出来。水果上标记的“15”数字，意思是需要消除15个相同的水果，才能解救该水果。
4.释放栗子关卡（bring 3 chestnuts to the bottom）关卡介绍：游戏界面会随机下落栗子，我们的目标是消除栗子下方障碍，释放出栗子。关卡技巧：一进入关卡，就直接找到栗子，把下方的障碍物全部清除掉。
5.友情提醒：每个关卡正上方会有剩余次数的限制，玩家一定要注意，别消除次数过多，而过关失败哦。
该如何应对疫情二次爆发？
新冠肺炎第二波席卷欧洲、美国！而美国死亡人数达22万。青岛600万人开始全部接受核酸检测，“抗击疫情”尚未成功，我们仍需努力。
正如钟南山院士和张文宏教授预测的那样：秋季第二波疫情是必然的。而今多国的疫情加重，充分说明了他们两位的判断。
如今，欧洲的新冠疫情愈演愈烈。欧洲单日新增病例超过美国，而法国则成为疫情最为危机的国家之一。这让大家原本就十分担心的事情，终究还是发生了。
在如今国际化的大背景下，新冠疫情二次爆发，没有哪个国家能够独善其身。对美国而言，是否是二次爆发已经没什么意义。因为美国从始至终，都是确诊人数和死亡人数不断的增加。
现在正值秋季，接下来就将进入冬季。秋冬季节为流感，病毒多发季节。因此全球爆发第二波新冠疫情，对各个国家而言，应该是预料之中，因此也都面临着，新冠疫情带来的新挑战。
对我们而言同样面临着挑战。青岛疫情，到现在为止确诊13人，累计确诊78人，累计治愈64人，累计死亡1人。当然在这次国庆期间，共有超过400万人去青岛旅游，这是一个恐怖的数据，特别是其中还有部分人是没有佩戴口罩。
想必所有这期间前往青岛旅游的人，可能都会心里发慌。当然这个方方式很好的，说明大家都很警惕。
据最新消息，青岛疫情源头已经确定，是青岛港两名感染者，在市胸科医院隔离观察期间，曾经离开封闭式渠道CT室检查，因防护消毒不规范，导致CT室被病毒污染，进而传染了次日上午到同一CT室检查的两位住院病人，并将病毒带入结核病区，导致这起疫情在医院内传播。
所以就目前我们国内和全球的疫情状况而言，我们还需要时刻保持警惕，不能掉以轻心。那么正如题主所问的，全球第二波疫情爆发的情况下，该如何应对疫情二次爆发？
我个人觉得主要从以下三个方面，进行应对。
第一：欧洲和美国应该学习我们先进的防控经验，从而预防治疗本国新冠疫情。全球第二波疫情已经爆发，对每个国家而言都是挑战。因此，大家应该通力协作。尤其是美国不能不管不顾，狂妄自大。美国现如今新冠死亡人数已经高达22万，这样的恐怖数据，美国人应该清醒，知道自己接下来需要做什么。
欧洲也不例外，法国新冠疫情最为严重，但是英国也好不到哪里去。整个欧洲在疫情防控上，仍然不够积极主动。欧洲有些国家的目前为止，仍然不愿意戴口罩。
所以现阶段以法国为首的欧洲国家，以及表现非常糟糕的美国，都应该虚心的学习我们的防控经验。只有这样才能够有效地控制本国的疫情。每个国家都管好自己的一亩三分地，那么全球新冠疫情就会向好的趋势发展。
第二：全球各个国家应该对出入境人员进行严格管控，尤其是我们国家，更应该如此。进入秋冬时节，非常适合病毒的生存和传播。所以在秋冬季节，全球二次疫情又爆发了。欧洲和美国疫情较为严重的情况之下，他们应该关闭自己的出入境。
同时，我国也需要严格把控入境人员，从而防止欧洲和美国的病例输入。因为在之前疫情爆发时期，曾经有多次感染，都是因为境外病例输入，尤其是当时的云南。
如果条件允许或者有必要可以暂时关闭，欧洲各个国家的航线，比如到法国英国。当然美国更不用说了，对待他们更应该如此。
第三：民众应该像疫情刚爆发时一样，谨慎认真对待，出门佩戴口罩。疫情爆发之后，大家防控疫情的意识非常好。勤洗手佩戴口罩，并且不聚集不出门。当然国庆期间有外出旅游的，尤其到青岛旅游的人。现在心里慌的不行，但是如果你当时戴了口罩，那么会心安理得一些。
全球疫情第二波爆发，青岛疫情这两天也不容乐观。因此对民众而言需要做好心理准备，新冠疫情是一场持久战，我们需要有足够的耐心。同时积极的配合，即使我们做不到不聚集或者不出门，但是我们可以做到出门或者聚会时佩戴口罩，回家之后勤洗手。
至于外面的世界如何，或者欧洲国家如何，也不由我们说了算，他们也不听我们的。而我们自己要管好自己，将我们自己国家的疫情防控做好。美国新冠死亡人数已经达到22万，如果他们置之不理，那么我们也不用管。因为美国人自己都不爱惜自己的生命，还能指望别人？
总结欧洲的法国和英国，以及美国都已经爆发第二波新冠疫情。而全球新冠疫情状况不容乐观，青岛疫情爆发警醒我们，还需要打起精神认真对待，时刻保持警惕。
对于全球第二波疫情来袭，法国英国和美国应该积极向中国学习疫情防控经验，以及科学应对疫情的方法。只有这样才能更有效的防控自己国家的疫情，从而减少确诊人数，减少死亡人数。
对我们而言，秋冬季节过后，即将要迎来春节。所以在春节来临之前，需要将新冠防控工作贯彻到底。民众应该积极配合出门戴口罩勤洗手，少聚会。如果不认真配合不积极防控，那么今年的春节很可能就“泡汤”了。
一个年轻的姑娘总缠着和我聊天是怎么回事？
从年龄上看似乎已经不宜和年轻的姑娘聊天，然而现在社会上，年龄好像又不是阻碍交往的问题，所以年轻姑娘和五十多岁的大叔交往，并不稀奇。
年龄不是问题，代沟已不存在。如果有其他问题，就另当别论了。在现在这个物欲横流，金钱至上的年代，发生什么事情都很正常，如果不发生点什么，似乎有点不正常了。
男女交往，无外乎两个问题，一个是爱，一个是钱，是性。爱情大家都知道，只要两情相悦，你情我愿，别人也没有资格说三道四，评头论足；如果为了钱和性，那可就不是一两句话可以说清楚的。
有人说，一切不是以结婚为目的谈恋爱都是耍流氓。话糙理不糙，不谈感情，那图什么呢？自然大家都心知肚明。
只要是年龄不匹配，身价不一般高，一方又积极缠着对方，那么这个人，一定另有所图，比如金钱，物质，享受，其他图谋等。
怎样看待这类的交往，我们要辩证地看问题，不要急于下定义，做判断。也不要把人想得这么坏？当然也不可太天真。
希望有情人终成眷属！
学习数学的方法？
1、归类记忆法：就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位；面积单位；体积和容积单位；重量单位；时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。
2、歌诀记忆法：就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”再如，小数点位置移动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准‘左’和‘右’；横撇带口是个you，扩大向you走走走；横撇加个zuo，缩小向zuo走走走；十倍走一步百倍两步走，数位不够找‘0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆，学生不仅喜欢记，而且记得牢。
3、规律记忆法：即根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值×进率＝低级单位的数值，低级单位的数值÷进率＝高级单位的数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。
4、列表记忆法：就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。
5、重点记忆法：随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率×工作时间＝工作量。工作量÷工作效率＝工作时间；工作量＋工作时间＝工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。
