小草辅助(20以内减法用什么方法教孩子)

1、小草辅助，20以内减法用什么方法教孩子？

20以内的加减法，我建议用枚举法练习。

由于疫情和孩子上学，我2020年10月份从北京回到南方三线城市，我工作是软件工程师，这个城市是我媳妇的老家，因为我家在东北，所以软件行业不发达，工作很难找。我住的城市离武汉比较近，所以如果需要找工作就比较容易。来到这个城市第一感觉是很干净，就是语言有点听不懂，全是方言，现在连我家孩子都有方言味道了，吓得我媳妇都想回东北生活，因为那边的语调是普通话，全国基本都能听懂，但是方言学会了很难改正。

我媳妇的弟弟家也在这个城市，偶尔在我家聚会，吃吃饭聊聊天。他家有三个孩子，一个男孩，一对双胞胎女儿，可能是因为在三线城市的原因吧，对外面的世界了解不足，局限了自己的教育方式，两口子的教育方式都是打骂形式，孩子不写作业就不停的喊，嗓门非常大，导致现在孩子对他们的音量已经完全免疫了，孩子认为这样的音量是父母正常的说话行为。犯了错误，就会挨打，爸爸经常打孩子的头，揪眼皮，青一块紫一块。有时候当着我们的面就打，让我们都觉得有些尴尬，但不是虐待那种，属于恨铁不成钢吧，稍微比这个严重一些，有时候吓得我家孩子都哭。双胞胎女儿给爷爷奶奶带，行为端正很多，因为我媳妇经常和她妈聊天，所以经常会潜意识地传授一些育儿方法，她妈也很赞同，但有些事情老人年龄大了，心到做不到。孩子爸在工地当工头，修个水电，孩子妈给美容院打工，两口子几乎没什么思维上的提升，教育孩子还是老一套，棍棒出孝子。孩子爸喜欢玩王者荣耀，来到我家也是手机不离身，坐沙发坚持不了5分钟，就得来一盘。孩子妈喜欢刷微信，除了喊叫孩子写作业，就是玩微信。也是没办法，以前也跟他们普及过育儿知识，他们直接就否认，说多了就吵嘴，我们现在也不管了，毕竟不是孩子父母，没权力说，说多了还不乐意。

住了一段时间后，因为孩子爸妈都比较忙，周末两天会来我们家，相当于帮他们看孩子，因为我是远程工作，所以有些时间，我媳妇带我女儿，偶尔也能抽出时间。孩子在学校的作业特别多，每天回来都做不完，或者磨磨唧唧也要撑到夜里11点，已经养成了不好的习惯，在我家也摆出那种死猪不怕开水烫的架势，跟我们死磕到底，一开始我也叫喊不耐烦，但我从来不打孩子，后来慢慢忍受变成接受，用规则去限制他，比如以前写作业是不限时间，写完为止，现在用闹铃强制他写，他写一份卷子前，我都要看一下题的难度，给他一个合理的时间，时间到了必须交卷，然后给他判分，我跟他规定家庭分的概念，家庭分累积到一定规模可以换购。然后把家庭分与平时的作业和考试挂钩，规定错题的数量，超过了就扣家庭分，达标了就增加家庭分。看上去还蛮不错的，但是执行一段时间还是不行，让他做的事情就是不做，注意力不集中，写作业自己可以睡着了。坦白说，这类孩子由于前期没有纠正好，现在已经9岁了，想要纠正过来是需要大量时间的，但我俩没这么多的时间。后来我发现了这个问题就跟媳妇说，我们有没有必要再继续帮孩子纠正。考虑到孩子爸妈的认知水平不达标，你就算给纠正了，回到孩子自己的家，没过几天，坏毛病就又来了，所以问题的关键还是父母。认识到这个层次，我俩就明白了，不能这样深入地改正了，只能做局部改正，因为我们不是孩子的父母，胳膊拧不过大腿。从那以后，我们就只帮助孩子完成作业和让他吃好喝好开开心心地在这里过周末，我知道这样对他是不好的，但我能做的也就这么多了。

我帮孩子辅导数学题的时候，发现孩子的100以内加减法很弱，10以内的没问题，一旦数字上双，就完蛋了。答题速度慢，还容易走神。根据孩子的特点，我想出了一个办法，就是枚举法。具体做法是：我把100以内加减法的所有情况都枚举出来，也就是罗列出来。我写了日记本五六页，让孩子拿回去每天复习10-20道，这样大概1-2个月的时间，孩子就可以完全掌握100以内的加减法了，对三年级以下的孩子，数学上只要遇到了100以内的加减法，只要不马虎，满分绝对没问题。我的原理是，既然是出100以内的加减法，那么这个题就一定是100以内的，所以你只需要把所有的加减情况都练到，没有死角，那么就会变成绝对优势。在大量复习的基础上，让孩子去找加减法的规律，我觉得这样孩子理解得会更快。首先在考试面前，由于都答对了，孩子建立了自信心，有了自信心孩子就可以挑战更高难度的题，比如乘除法，也可以用这招。当然，这种枚举法属于笨办法的范围，到了高年级，还要掌握规律才可以，但只要让孩子平稳过渡到高年级，把自信心建立起来，我想后面孩子的教育会容易很多。

我用了这个方法后，我小舅子家孩子的数学成绩从70多分，提高到98分。

所以题主的20以内加减法用什么方法好，这里已经有答案了，既然100以内的都没问题，那20以内的还难吗？

2、山水盆景的形式有哪些？

山水盆景一个浅盆中就已经浓缩了各种山水中的奇特景观，十分气势磅礴，做得好的山水盆景，栩栩如生，奇峰异峦、高峡飞漾、百嶂千峰、洞幽奇景等自然景色，浓缩到浅盆中，盛在几案上，俨如一幅立体山水画，使人如临碧波绿水之前、名山大川之间，意趣盎然。让人有种身临其境的错觉。

它是绿水青山的缩影，更是一幅立体的山水画，通过人为将自然界崎岖的山石风景，浓缩至盆景之中，即能表现千里群山、还能表现万顷波涛，别有一番韵味，将自然盛景收在一盆之中，这便是山水盆景的魅力所在，具有独特的并且广阔的景深，能够更完全的反应自然，反馈自然，表现自然，这是树木盆景以及别的盆景无法做到的一点。

山水盆景的石材还是很容易就得到，在外出游玩的时候，顺手捡到一些造型好的带回来备用，再制作起来就比较的方便了。我比较喜欢这样的小工艺方式，原材料容易搞，还不用多花钞票，自己动手创造美的享受，并在实践中不断提高自己的技巧和创造力，这对生活、工作和学习，以及事业都是有益处的。

我们自己做的，放在自己家中，特别是家里有院子或阳台大的房子，做好后放在露天处，过一段时间里面长了青苔和小草，更加逼真好看，如果做的多了还可以送给亲朋好友观赏

在分类上可以大致的分为这四类：

一类是水盆式，一类是旱盆式，一类是水旱式，还有一类是挂壁式，这四类的区分是由表罗和盆式来区分的，无疑这几种类型都离不开山石，都是山水相依来完美的表现景物，其中旱盆式是没有水的盆景，这一点比较特殊。

水石盆景是山水盆景中最常见的一种形式，它有山有水，山石置于浅盆水中，宛如江南春色，太湖风光，桂林山水，赤壁遗韵，再现了大自然的湖光山色

水旱式是最具有代表性的盆景之一，我们是由山、水、树、土四个的元素构成植物盆景的，我们将这四种元素组合，仿真的表现自然的景物。

挂壁式盆景这是一个适合家居种植的盆景类型，随着我们现在社会房价的不断上涨，家中无法为盆景腾出一块地，所以挂壁式变成一种时尚，挂壁一样培植树木、镶嵌山石以及一些点缀的配件，将好像印在墙上的山水画，极具欣赏性。

自制盆景其实并不容易，但是如果能够自制一盆山水盆景，真的是件让人特别骄傲的事情。大家其实真的可以试试，万一成功了呢？

3、如何在手机上拍出最大的虚化效果？

要在手机上拍出最大的虚化效果，是可以做到的。

打开手机里的相机，在相机页面上方选择大光圈，如下图

选择想要的虚化效果，背景虚化程度大小，数字越小虚化越大，反之虚化越小。

用手机拍摄背景虚化效果的照片，一般离主题不宜太远，二米左右或以内虚化效果较好…

4、初学书法如何选择字帖？

如何选一个字帖是有一定方法的，笔者总结的是：

选贴第一原则：选古人不选今人

学古人还是学今人，这个问题，网上争论不休，各执己见！我的答案是：谁写的好就学谁！那么什么是好？我们如何在初学书法时就能分辨出谁的字好呢？答案是不可能！在初学书法时，没有能力分辨出谁写的好谁写的不好。所以，还是简单一点，把选择标准交给历史，千百年来历史沉淀下来的这些名家，都是大师。况且今人里面公认的写的最好的那一批人无一不是深入古贴取法古人的。

选贴第二原则：选墨迹不选刻本

赵孟頫在《定武兰亭跋》中讲到：“书法以用笔为上，而结字亦须工。盖结字因时相传，用笔千古不易。”笔法从何处学？当在古人墨迹处用功。

现代人学书比古人幸运太多太多了，在古代只有帝王和极少数的达官贵族可以亲见真迹，现代人得益于印刷术和数码照相技术，我们可以轻而易举的见到高清印刷品和高清图片，可以随时学习随时临摹，这些资料的还原程度是真正的“下真迹一等”，所以完全没有必要再从刻本入手。

选贴第三原则：选字数多的不选字数少的

初学时一定要选字数多的字帖。字数多的字帖涉及到的笔法，结字（结构），章法更全面。

选贴第四原则：选顺眼的不一定非要选名气大的

“热爱”是最好的老师，练字最难的是坚持不懈，如果不是从心底里真心喜欢，很难长期坚持下去。所以最喜欢哪个贴，就学哪个贴。千万不要因为大家都说钟繇好，说王羲之好，不喜欢也勉强去学，这样学的基本都会半途而废。